2020年高中篮球比赛策划方案（一）

一、活动目的

为了加强班级间的交流，丰富同学间的业余文化生活，增强班级凝聚力，培养课外文化，促进学生身体健康。

2、活动时间

xx月xx日

3、活动地点

新篮球场

4. 参与者

xx班全体同学

五、比赛方式

整场比赛采用单循环赛的方式进行比赛。胜利得 2 分，失败得 1 分，失败得 0 分。积分前两名的球队将争夺冠军。此次比赛共有十三个班级参加，分为两组，进行循环赛。每组前两名球队晋级决赛。

六、全场篮球比赛规则

参赛队伍：xx级城建学院各班。

每队人数：

1.每队由10名成员组成

2、每队提交不超过15人的报名名单。联赛开始后，报名名单将无法添加或更改。未注册的玩家不得参与游戏。

3. 队伍中如有未注册选手或不符合规定的选手，一经发现或举报属实，将取消其参赛资格。

七、比赛形式

分为单循环赛和冠亚军决赛两个阶段。

8. 成就认可

根据所有比赛的净积分，积分多的球队排名第一。

如果积分差相同，则决定球队之间的胜负关系。

9. 服装

1、每场比赛各队穿着统一的常规篮球服。

2、工作人员：裁判员2名，记分员2名，记分员2名（参赛方各1名记分员）。

（2）计时：罚球、换人、场外暂停计时，第四节最后一分钟计时。其他的都不停歇。 （裁判员要求停止计时的情况除外）

（3）控球：本场比赛第一节只有一次跳球。比赛过程中，球权会轮换。

（4）加时赛：如果4节比赛结束后仍未分出胜负，则进入一个或多个5分钟的加时赛，继续第四节的进攻篮筐，中间有2分钟的休息时间。

（5）暂停：第一节和第二节每队总共可以请求两次暂停；第三节和第四节一共两次暂停，加时赛各一次暂停。暂停申请人队长职务。

(6) 换人：死球时，双方均可请求换人。想要换人的球员必须先通知记分台，走到记分台的前面或两侧，然后按照裁判员的手势进行换人，直到下一个死球或暂停。第四节最后两分钟和加时赛最后两分钟，球入篮后，得分队不得要求队员替换，除非裁判员停止比赛或非得分队要求队员替换。代替。

（9）犯规：球员犯规6次后必须离场，球队由替补球员代替。如果球队每节犯规四次，将进入加罚状态。

2020年高中篮球比赛策划方案（二）

一、活动目的

为了丰富我系学生的课外生活，进一步促进体育活动的开展，弘扬体育活动氛围，增强班级凝聚力，展示我系学生的体育才华，激发学生热爱运动的热情校园，热爱运动，努力成才；展示 激发新时代大学生的活力和竞争热情；强化学生春季户外锻炼意识，加强数理系班级间的交流；体育系、学生会运动部特策划举办我系物理杯篮球赛

2. 活动对象

数理系xx、xx级学生

三、比赛流程

1、比赛分为两个阶段。第一阶段AB组两组进行循环赛。第二阶段为两组前两名队伍争夺冠、亚、季军。

2、参赛方式：各班级派出代表队参加比赛。每个班将选拔五名男生和两名女生。 （半场休息时，女生罚球。每位球员罚球五次，每个球得一分。）

3、比赛时间、地点：2020年xx年xx月xx日，学校篮球场

四、活动安排

1、各班体育委员和宣传委员进行赛前宣传和赛后总结，并以活动成果的形式展示。

2、裁判员：xx

3、工作人员：安排记录、记分等工作，负责记录双方队伍的姓名、队号，并审核资格，发现问题及时报告和处理

4、比赛用品：篮球两个、哨子四只、记分纸

五、活动奖励

本次比赛将产生冠军一名、亚军一名、季军一名。

六、比赛注意事项

比赛本着友谊第一、比赛第二的精神进行。运动员必须无条件服从裁判员的决定。如果有异议，队长将在比赛现场向裁判申诉。如遇下雨、大风等特殊情况，领队将根据体育部的意见及时向裁判申诉。比赛时间变更通知。希望这场在阳光明媚的春天举办的数理篮球赛能够让更多的篮球爱好者聚集在一起，体味合作与奋斗的滋味，感受篮球的魅力、体育的力量。祝愿本次篮球比赛成为一场感人、激情、和平、友好的体育盛会。希望各队都能向全校展示我系最好的风采。

2020年高中篮球比赛策划方案（三）

一、活动目的

新生刚刚踏入大学校园。这项团队运动项目不仅可以督促新生加强体育锻炼，还可以培养他们的团结合作意识，有利于培养同学之间的感情。另外，新生的活力也将为我们学校增添活力。

二、活动主题

一对一战斗不NB，团结起来争夺第一。

3. 活动对象

机械科学与工程学院13年级各班篮球队。

4. 活动准备

1、比赛前一周通知各班体委进行抽签，然后制定比赛日程。 2、赛前与相关单位协商比赛场地、所需体育用品等问题。

3、机械工程学院学生会对外联络部负责学生参加赛事的安排和组织，并分组负责赛前宣传、成绩统计、维持秩序、 ETC。

五、活动形式

首先以小组赛的形式，分为甲、乙、丙三组，每组五个班。每组选出前两名，然后六个班进入淘汰赛。

六、活动奖励

本次活动，前六名的班级将获得锦旗奖励，并为该班级的每位运动员颁发一套篮球球衣。

7. 预算

运动设施NT$100、锦旗NT$120、篮球服NT$900

合计1120元

以上是本次活动的策划文件。希望校团员们共同努力，办好这次活动。也希望各班积极响应。 “友谊第一，比赛第二。”

2020年高中篮球比赛策划方案（四）

为丰富我校学生的校园文化生活，提高学生的身体素质和积极性，全面推进职业教育，增进各班及各年级同学之间的交流，决定从现在开始。活动安排如下：

一、比赛日期、地点

时间：党团活动班将于20xx年6月27日正式开课（视天气情况，如有调整另行通知）。

地点：学校篮球场。

2. 活动

1、每个班级组成一个小组。每组选5名学生参加，2名（含2名以上）学生担任替补，队长一名。

2、各班未参加比赛的学生将由班主任组织成啦啦队。

三、比赛方式

比赛分为甲、乙、丙三组； A组为男子组； b组为女子组； C组为男女混合组（男3名，女2名参加）；

四、比赛规则

1、比赛规则基本参照国际篮联篮球规则并根据实际情况进行一定的修改。

2、比赛采用两半场制。每半场比赛时间为二十分钟，中场休息五分钟。

五、活动组织

1、组织部门：xx职业技术学校政教部、校团委、学生会。

2、比赛裁判：xx老师及若干名同学。

3、比赛计分及计时：校团委。

4、维护赛场纪律：学生会纪检部、体育部。

5、卫生责任：各班啦啦队清洁站位，学生会卫生部监督协助。

6、后勤保障：学生会生活部、艺术部及各班级后勤保障人员。

六、比赛注意事项

1、本次比赛的宗旨是团结进步、友谊第一；一切必须尊重裁判的决定，遵守规则，文明比赛，不允许外援（参赛运动员必须是同班学生，每个队员必须准备自己的队服）。

2、各参赛队必须准时到达指定比赛场地。如有问题，必须提前告知组委会领导。无故迟到5分钟视为弃权，判给对手胜利。

3、学生会会派出协助人员参加每场比赛，他们的主要任务是协助比赛的正常进行。

4、各班级重视学生安全，实行班主任负责制，学生管理处人员协助管理。

7. 奖励

奖励项目

1.第一名

2、精神文明奖1项

3. 最有价值球员

奖励内容

1、第一名，加班级行为分每组50分，颁发证书一张，每人一张纪念照；

2、授予精神文明奖一组，加班及行为扣30分，颁发证书；

3、最有价值球员：奖励精美纪念品、荣誉证书。

2020年高中生篮球比赛策划方案（五）

一、竞赛目的

增强学生体质，丰富学生校园生活，活跃校园文化，培养集体合作精神，努力构建和谐校园。

二、活动目的

强化竞争意识，促进团结合作；友谊第一，比赛第二。

三、竞赛组织

主办单位：xx高中团委

指导老师：xx

4、时间安排

比赛时间：20xx年xx月13日至xx月9日。如果因月考或天气原因延期。详情请参阅时间表。

五、参赛方式及裁判员

1、参赛对象：学校各教学班（男队、女队）。

2、以班级为单位参加，参赛队员总数不超过8人（队员5人，其中队长1人，候补队员不超过3人）；每个班级必须配备一名队长（最好是班主任，如果班主任很忙，请请科主任或班长代行）。

3、每个参赛班级选派一名公平、正直、有裁判能力的学生参加学校裁判员的选拔和培训，成为裁判员；

4、无论是学生还是老师，裁判不能对班级做出任何处罚。

六、竞赛规则及要求

1. 开展各年级的比赛。每个参赛班级可以准备自己的比赛用球。

2、比赛时间每半场15分钟，中场休息3分钟。为了公平起见，每半场最多只能有2次暂停，每次暂停时间为1分钟。不过最后5分钟双方都不允许暂停。 。如果在规定的比赛时间内比分相同，则进入2分钟的加时赛。如果未能决出胜负，将追加罚球来决出胜负。

3、参加各班的学生必须持有学生证。班主任必须按时通知队员按时参加，并负责队员的饮水、膳食等后勤工作。

4、参赛班级和裁判员必须提前10分钟到达比赛场地。参赛班级必须是本班学生。如发现其他班级学生代替本班级学生参赛，立即取消该班级的比赛资格；各级别运动员须提前5分钟入场。比赛前5分钟未到场的班级将直接取消比赛资格；

5、每次比赛，两个班的班主任都必须到场（班主任如忙，可由班主任代替）。

6、每半场比赛各参赛班级犯规总数不得超过8次；每次犯规不应构成恶意犯规。如果每半场比赛犯规次数超过8次，则对手必须扔球两次。如果犯规次数超过八次，则按犯规顺序扔球。严重犯规的班级，轻则取消比赛资格，重则报告学校政教处处理。

7、对比赛中违反体育道德的班级和个人。例如：违抗裁判决定、侮辱裁判、对方球员和观众、起哄、恶意犯规等，将直接取消班级资格，并移交政教处处理。若冲突升级为斗殴，且裁判员和主席台不听调解的，将直接取消该班级参加学校一切活动的资格，并通报全校通报批评，并报学校处理。遵守学校纪律和规则。

8、比赛时间：比赛中午11点50分开始；比赛于晚上17:00开始。

9、为了使比赛更加精彩，营造竞技氛围，各班参赛队员必须穿着统一的服装。

10、每个班级的积分与班主任加分挂钩。

七、竞赛程序

第一轮：淘汰赛。各班队长进行抽签。空位班级和获胜班级将进入第二轮。

第二轮：第一轮获胜班级和第一轮淘汰班级进行抽签进入第三轮；

第三轮：第二轮落败的班级将与落败的班级争夺第四名、第五名；获胜班级将与第二轮空出的班级进行抽签，空出的班级将与获胜班级一起进入第四轮。失去了班级第三名。

第四轮：决赛；第三轮剩下的班级将与获胜班级争夺冠军和亚军。

表演赛：高中男子组第二、三级冠军球队之间将进行一场表演赛。

八、结果公布及奖项设置

1、每场比赛结束后，裁判员将现场宣布获胜班级。如果某个班级因意外而被淘汰，则其对手的班级将成为获胜班级。

2、本次比赛奖品设置：各年级按2：1的比例设置奖品。对高一年级前五名的学生进行评估；对高二年级前四名的学生进行评估；并对三年级前三名的学生进行评估。根据学校工作计划给班主任添加相应积分。

3、主裁判根据裁判员的表现，评选优秀裁判教师和优秀裁判学员，学校颁发荣誉证书予以鼓励。

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